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2019 05-29

反而会伤害到孩子本有的自尊心

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  一位女士谈及自己曾亲身经历的一件事,对于我们应当如何教育孩子颇有启示:一个星期天,她领5岁的儿子到公园玩。儿子用一只纸飞机换回了德国小朋友的一辆电动玩具汽车,这件事使母亲大吃一惊。因为那只纸飞机只是一张普普通通的纸,而这辆小汽车至少也要上百元。开始她以为儿子说谎,当找到小汽车的主人和他的妈妈,想要再次换回来时,这位妈妈却拒绝了她的请求并说:“小汽车是属于孩子的,该由孩子做主。”顿了顿她又说道:“过会儿,我会领着孩子上玩具商店,让他知道这辆汽车值多少钱,能买多少个纸飞机,这样他就不会第二次做这样的蠢事了。”

  应当从尊重开始。在固有的观念里面认为,然而往往这样的教育方式反而激发起了孩子的逆反心理,适得其反。真正的教育,相信很多人,甚至包括一些老师,

  尊重孩子的选择,不干预、不阻止,也不单纯批评孩子的做法,而是采取有效措施,及时对孩子进行循循善诱的教育,这样的教育方式或许才更能够让孩子感觉深刻吧。如果按照我们以往的做法,直接对孩子进行批评,反而会伤害到孩子本有的自尊心,我们的教育中正是缺少了对孩子的这种尊重。尊重孩子的选择权,尽管我们并不能保证孩子的每一次选择都是正确的,但是最起码能够让孩子体会到选择的自主权和尊重感,每一个人都会犯错,但是最好的成长不正是从这一次次错误中获得的么?教育中对孩子多一份尊重,让我们的爱更深沉,更艺术。

  原标题:曼且思教育|教育从尊重开始相信很多人,甚至包括一些老师,在固有的观念里面认为,教育更多的是一种“灌输性”的行为,是将自己的认知加到孩子的懵懂之上,从而实现经验、知识传递

  教育更多的是一种“灌输性”的行为,从而实现经验、知识传递的手段。我们生活中往往会出现因为孩子犯错便遭到老师家长呵斥的现象。也正因此,是将自己的认知加到孩子的懵懂之上。

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